Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

Expand
titleAnsvar och befogenheter

Ansvar

  • Faktagranska de sidor som hen är innehållsägare för

  • Meddela den webbredaktör som är ansvarig för att uppdatera sidan om ändringar behöver göras.

Befogenhet

  • Har ingen behörighet att logga in i Studentportalens redaktörsmiljö eller uppdatera/publicera innehåll

  • Kan kräva att fakta på en sida ska uppdateras om denna är inkorrekt. Det är däremot sidans webbredaktör som ansvarar för struktur och textens utformning, då redaktören har kunskap i hur innehåll bör utformas för att mäta relevanta lagkrav, exempelvis lagen om digital tillgänglighet och språklagen.

Former för samarbete

Redaktion

...

för universitetsgemensamt innehåll

Planering och samarbete kring det universitetsgemensamma innehållet sköts av en central redaktion , som består av ansvariga webbredaktörer med ansvarar för universitetsgemensam information inom olika ämnen/områden. Arbetet hålls samman av huvudredaktören, men varje redaktör är huvudansvarig för “sitt” innehåll.

Syfte

Den centrala redaktionen Redaktionen skapar ett forum för samarbete mellan de redaktörer som publicerar merparten av den universitetsgemensamma informationen, där redaktörerna kan samarbeta kring utformning av innehåll och tillsammans säkerställa att innehållet är kvalitetssäkrat (korrekt, möter lagkrav, lätt att läsa och ta till sig för en besökare), möter målgruppens behov och underlättar studievardagen för universitetets studenters studievardagstudenter.

Effektmål

  • Den universitetsgemensamma informationen på Studentportalen är skrivet med “en röst” (samma tonalitet och utformning av innehåll).

  • Vägen från fråga till svar är kort.

  • Vägen från förslag till genomförande är kort.

Medlemmar

Representanter från universitetsgemensamma funktioner för studenter: Utbildningsenheten, Universitetsbiblioteket, Welcome Services, ASK, Servicecenter, International Centre, etc.

...

  • Besluta om riktlinjer för utformning av det universitetsgemensamma innehållet

  • Planera för vad som ska lyftas på startsida, genomgångsidor och informationssidor.

  • Planera för publicering av nytt innehåll.

  • Säkerställa att det finns en plan för när och hur det universitetsgemensamma innehållet ska kvalitets- och faktagranskas.

  • Stötta varandra och diskutera kring olika redaktionella utmaningar.

Redaktion lokala ansvariga webbredaktörer

Note

OBS! Huvudredaktören undersöker just nu hur en lokal redaktion kan utformas samt när, var och hur möten kan ske.

Mötesformer och samarbete

Redaktionen möts 4 gånger per år, med fokus på den pågående terminen eller terminssavslut- och start. Däremellan sker samarbete genom en Teams-grupp, där en chatt används för att diskutera olika frågor och delge information.

Redaktion för kärnverksamheten

Vi undersöker för tillfället möjligheten att sammanställa en lokal redaktion . Vilka som ska ingå behöver beslutas. Förslag är att alla ansvariga webbredaktörer för respektive institution/fakultet/motsvarande ingår. Redaktionen leds av huvudredaktören, varje redaktör är ansvarig för sitt innehåll.med representanter från kärnverksamheten. Redaktionen leds av huvudredaktören, men vilka som ska ingå samt när, var och hur möten och samarbete kan ske behöver beslutas.

Plan för framtagande av redaktionen:

...

Info

Förslag som har skickats till ansvarig webbredaktör

Syfte

Redaktionen för kärnverksamheten skapar ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte mellan webbredaktörer som publicerar information för fakulteter, institutioner och motsvarande på Studentportalen. Redaktionen ska tillsammans säkerställa att struktur och innehåll på Studentportalen möter såväl studenter som och kärnverksamhetens behov, att vi har samsyn på hur och var vi publicerar information samt att informationen är kvalitetssäkrad (korrekt, möter lagkrav, lätt att läsa och ta till sig för en besökare)webbplatsens målgrupper) och bidra till en samsyn om var information ska publiceras.

Effektmål

  • Behov som kärnverksamheten ser blir till faktiska lösningar i Studentportalen.

  • Studenter som läser utbildningar där de byter institution och/eller fakultet kan hitta likvärdig information på liknande vis och samma plats i Studentportalen, oavsett utbildning. (Begränsning: det är inte allt som fungerar likadant i kärnverksamheten, och det går inte alltid att hitta en “one size fits them all”).

Gemensamt arbete

Det gemensamma redaktionella arbetet består bland annat i att:

  • Ta fram gemensamma riktlinjer för utformning av innehåll, för att bidra till en likvärdig upplevelse för alla studenter.

  • Lyfta innehåll som behöver utvecklas, skapas, raderas eller lyftas på startsida, och tillsammans diskutera möjliga lösningar och planera för genomförande av lösningar.

  • Stötta varandra i respektive organisations planering av kvalitets- och faktagranskning av innehåll.

  • Stötta varandra och diskutera kring olika redaktionella utmaningar.

Medlemmar

Redaktionen leds av Studentportalens huvudredaktör. I redaktionen ska alla fakulteter, institutioner och motsvarande representeras, genom något av alternativen:

  • Ansvarig webbredaktör från fakultet representerar fakultet och tillhörande institutioner

  • En mix av ansvarig webbredaktör från fakultet och ansvarig webbredaktör från vissa institutioner

  • Ansvarig webbredaktör från alla fakulteter och alla institutioner

Mötesformer och samarbeteMedlemmar

Redaktionen leds av Studentportalens huvudredaktör. I redaktionen ska alla fakulteter, institutioner och motsvarande representeras, genom något av alternativen:

  1. Ansvarig webbredaktör från fakultet representerar fakultet och institutioner

  2. En mix av ansvariga webbredaktörer från fakulteter och från vissa institutioner

  3. Ansvariga webbredaktör från alla fakulteter och alla institutioner

Gemensamt arbete

Det gemensamma redaktionella arbetet består bland annat i att:

  • Ta fram gemensamma riktlinjer för utformning av innehåll, för att bidra till en likvärdig upplevelse för alla studenter.

  • Lyfta innehåll som behöver utvecklas, skapas eller raderas samt lyftas på startsida.

  • Diskutera möjliga lösningar och planera för genomförande av dessa.

  • Stötta varandra och diskutera kring olika redaktionella utmaningar.

Mötesformer

Redaktionen möts 2 eller 4 gånger per år, via Teams eller fysiskt

(input från redaktörer)

möte.

Samarbete

Medlemmar i redaktionen samarbetar främst via

(input från redaktörer)

:

  • Mail

    mellan möten

    . Huvudredaktör skickar ut information från webbredaktion@gu.se, redaktörer kan kontakta huvudredaktör på samma adress samt kontakta varandra direkt via mail.

  • En gemensam Teams-chatt.

  • En Teams-grupp med tillhörande chatt.

ArbetsgångHur arbetet kan se ut

  1. Huvudredaktör ser behov av ett innehåll/en riktlinje på Studentportalen som behöver utvecklas, uppdateras eller skapas. Behovet har framkommit genom:

    1. Input från redaktör i kärnverksamhetenStudentportalen

    2. Input från studenter

    3. Input från annan medarbetare inom kärnverksamhetenutanför webborganisationen

    4. Input från extern aktör, ex. inom högre utbildning eller webbwebbarbete

  2. Huvudredaktören lyfter behovet till redaktörer i den lokala redaktionen, ger ett eller flera alternativ för lösning och ber att få input i vad som fungerar bäst. Kommunikation sker genom:

    1. Muntlig information vid redaktionsmöte

    2. Via mail / Teams-chatt

  3. Medlemmarna i redaktionen undersöker vad den egna organisationen anser om det nya innehållet/riktlinjen. Vilka som ska involveras kan variera och beslutas i respektive organisation.

  4. Medlem i redaktionen återkommer till huvudredaktören på angiven väg (mail, chatt, möte).

  5. När huvudredaktören fått svar från samtliga beslutar denne en lösning, främst utifrån principen “majoriteten avgör” men ibland även utifrån “bäst argument avgör”.

Exempel på en arbetsgång:

  1. En ansvarig webbredaktör hör av sig till huvudredaktör med behov av en ny kategori för evenemang.

  2. Huvudredaktören tar fram ett eller flera förslag på vad en sådan kategori kan heta och skickar ett mail till medlemmar i den lokala redaktionen med frågan “Har även ni detta behov och vilken passar er bäst?”

  3. Redaktörerna undersöker och återkommer till huvudredaktör.

  4. Huvudredaktör tar beslut om vad den nya kategorin ska heta. Detta kommuniceras till medlemmar i redaktionen och eventuella ansvariga webbredaktörer som inte deltar i redaktionen. Därefter genomförs ändring ändringen på Studentportalen.

 

Redaktioner inom en organisation

...